Einen „Once in a Lifetime“-Moment erlebt man bekanntermaßen nur einmal im Leben. Dank des Team Schluckspecht wurden daraus für mich gleich zwei unvergessliche Erfahrungen. Zwischen Rennstrecken, Schlammwüsten und Chaos habe ich gelernt, dass die prägendsten Lektionen oft nicht im Hörsaal stattfinden. Warum dieses Projekt meine Studienzeit nachhaltig verändert hat und wie aus Herausforderungen unvergessliche Erfahrungen werden, erfahrt ihr in diesem Beitrag.

Das Publikum im Winfried-Lieber-Saal der Hochschule Offenburg blickt im Mai 2026 gespannt auf die Bühne, bis unter Applaus das Tuch heruntergezogen und der brandneue S8 enthüllt wird. Das hocheffiziente batterieelektrische Fahrzeug ist das neueste Ergebnis des Team Schluckspecht der Hochschule Offenburg. Seit 1998 konstruieren Studierende hier Hocheffizienzfahrzeuge, um damit am Shell Eco-Marathon gegen Studi-Teams aus der ganzen Welt anzutreten. Dabei geht es nicht um Höchstgeschwindigkeit, sondern um maximale Energieeffizienz. Sie alle entwickeln Fahrzeuge, die mit möglichst wenig Energie eine vorgegebene Strecke zurücklegen. Für die Zukunft der Mobilität ist genau das hochrelevant: Wie können Fahrzeuge effizienter, leichter und ressourcenschonender werden? Dass die Hochschule Offenburg hier zur absoluten Spitze gehört, zeigen mehr als ein Dutzend Top-Drei-Platzierungen, darunter sechs Siege und ein Weltrekord von 1631,5 Kilometern mit nur einer Batterieladung.

Obwohl ich nur als Zuschauerin im Publikum sitze, erinnert mich der Anblick des neuen Autos sofort zurück in meine eigene Schluckspecht-Zeit als Fahrerin und Rennleiterin in den vergangenen drei Jahren. Doch wer das perfekt inszenierte Fahrzeug auf der Bühne sieht, sieht nur das glanzvolle Ergebnis. Das wahre Projekt findet abseits des Rampenlichts statt, auf internationalen Rennstrecken bei Schlafmangel und einer Lernkurve, die in keinem Lehrbuch zu finden ist.

Aber worum geht es eigentlich?

Im Maschinenbau- und Elektrotechnikstudium analysiert man Modelle, berechnet Prozesse oder simuliert Abläufe. Beim Schluckspecht trifft diese Theorie auf Realität: begrenzte Ressourcen, Zeitdruck, unvorhersehbare Wetterbedingungen, technische Probleme und Entscheidungen, die direkt vor Ort getroffen werden müssen. Das Projekt verlangt eine Hands-on-Mentalität und selbstständiges Problemlösen. Genau hier zeigt sich, wie interdisziplinäre Teams wirklich funktionieren.

Genau darin liegt die eigentliche Herausforderung. Im Hörsaal gibt es häufig klare Aufgabenstellungen. Auf der Rennstrecke dagegen muss man improvisieren, Prioritäten setzen und gemeinsam Lösungen finden. Wenn plötzlich Regen das Camp in eine Schlammwüste verwandelt, die Technik nicht so reagiert wie geplant oder die nächste Abnahme näher rückt, zeigt sich, wie gut ein Team wirklich funktioniert.

Wie kam ich ins Team?

Ich selbst durfte diese Dynamik in den vergangenen Jahren aus zwei völlig unterschiedlichen Perspektiven erleben und das, obwohl ich als damalige Wirtschaftspsychologiestudentin nicht wirklich etwas von der Technik dahinter verstand. Mein Weg ins Team begann nämlich ganz spontan auf einer Hochschulfeier. Mitglieder des Schluckspechts sprachen mich an, weil sie händeringend eine neue Fahrerin suchten. Das entscheidende Kriterium war dabei rein anatomisch. Für das kleine Cockpit darf man nur um die 1,50 Meter groß sein. Entsprechend groß war die Begeisterung, als sich herausstellte, dass ich die richtige Größe für das Cockpit mitbrachte. So nahm das Abenteuer seinen Lauf.

Meine Zeit beim Schluckspecht

Wenn Herausforderungen zusammenschweißen

Meine Eindrücke habe ich außerdem im Rahmen eines Wahlpflichtfachs in einer Seminararbeit zum Thema Teamkommunikation und Teamdynamik festgehalten. Im Hörsaal lässt sich Teamdynamik theoretisch gut beschreiben. Auf der Rennstrecke zeigt sie sich aber sehr direkt.

Die Kommunikation im Team unterscheidet sich dort stark vom Alltag. Entscheidungen müssen schnell getroffen werden, Informationen müssen eindeutig sein und jede Person muss sich auf die anderen verlassen können. Gerade zwischen Fahrerinnen, Rennleitung und Technikteam ist klare Kommunikation entscheidend. Missverständnisse kosten Zeit, Konzentration und im schlimmsten Fall einen erfolgreichen Lauf.

Gleichzeitig entstehen durch diese intensive Zusammenarbeit Situationen, die zusammenschweißen. Unsere Realität bedeutete eine Woche Dauerregen und Schlammwüste auf dem Campingplatz in Frankreich. Im Folgejahr in Polen exakt dasselbe Spiel bis das Wetter in den letzten Tagen radikal auf extreme Hitze inklusive Gewittern umschlug. In solchen Momenten wächst man als Team zusammen. Ein riesiges Dankeschön gilt an dieser Stelle unserem Cateringteam, das unter den widrigsten Bedingungen die Moral der Truppe gerettet hat.

Was läuft neben der Rennstrecke?

Der Zusammenhalt hört nicht an den Grenzen des eigenen Paddocks auf. Das eigentliche Herzstück des Wettbewerbs ist die Gemeinschaft auf dem Zeltplatz. Beim Shell Eco-Marathon treffen über 1000 Studierende aus verschiedensten Ländern aufeinander und trotz der Konkurrenz gibt es keine Ellenbogenmentalität.

Das beste Beispiel dafür ist unsere langjährige Freundschaft zu den DTU Roadrunners der dänischen technischen Universität. Wir fahren jeweils mit dem Sticker des anderen Teams auf unseren Fahrzeugen und verbringen den ein oder anderen Abend gemeinsam. In diesem Jahr wollen wir einen Stein aus Offenburg und einen Stein aus Kopenhagen als gegenseitiges Mitbringsel tauschen. Im vergangenen Jahr haben sie uns nämlich ein dänisches Trinkspiel präsentiert, bei dem ein Stein im Mittelpunkt steht.

Schluckspecht – eine Gemeinschaft fürs Leben

Mach mit beim Schluckspecht!

Du möchtest im Studium an einem echten Fahrzeugprojekt mitarbeiten? Beim Team Schluckspecht entwickelst du gemeinsam mit anderen Studierenden hocheffiziente Fahrzeuge und sammelst wertvolle Praxiserfahrung.

Ob Konstruktion, Leichtbau, Antrieb, Sensorik, autonomes Fahren, Datenlogging, Marketing, Social Media, Grafikdesign, Foto/Video, Projektmanagement oder Recruiting – bei uns gibt es viele Möglichkeiten, sich einzubringen.

Auch Projektarbeiten, Seminararbeiten, Bachelorarbeiten und Masterarbeiten sind im Team möglich. Eigene Themenvorschläge sind willkommen.

Für weitere Infos zur Teilnahme, kannst du in unserem Moodle-Kurs oder in C011 in Offenburg vorbeischauen!

Mein „Twice in a Lifetime“-Moment

Kurz gesagt: Die Zeit beim Schluckspecht war die beste Entscheidung meines Studiums. Meine Schluckspecht-Zeit hat mir nicht nur einen „Formel 1 in klein“-Moment beschert, sondern Erlebnisse, die ich nie wieder vergessen werde und Freundschaften, die ich nicht mehr missen möchte.

Also, worauf wartest du? Steig ein, pack mit an, hab Spaß und sammle Momente, die bleiben.

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